Heute möchten wir Ihnen gerne eine interessante Studie zu “Persönlichkeit 2.0: Was offenbaren studieVZ-Profile über ihre Besitzer?” vorstellen, die von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz herausgebracht wurde.

Die Studie greift die Frage auf, ob Soziale Netzwerke wie studieVZ/meinVZ oder Facebook nur dazu genutzt werden, um eine idealisierte virtuelle Identität zu kreieren. (weiterlesen…)

Kollege Thilo Trump hat seine Twitter-Studie fertiggestellt. Ziel dieser Studie war es, die Nutzungsmuster auf Twitter inhaltsanalytisch zu betrachten, um verschiedene “Typen” ausfindig zu machen. Das Ergebnis sind neun “Twitter-Typen”, die wir mittels Clusteranalyse berechnet haben.

Es zeigen sich dabei sehr unterschiedliche und interessante Zielgruppen: Hoch emotional bis hoch analytisch, sprachlich geschult oder eher schulungsbedürftig, witzig bis uninteressant ist alles dabei. Für Werber und Unternehmen ein spannendes Spektrum, das viel über Relevanz und Möglichkeiten des Mediums Twitter aussagt.

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Nach Theunert setzt sich die Medienkompetenz aus vier relevanten Dimensionen zusammen. Die Basis bilden die Wissens- und Reflexionsdimensionen, die es ermöglichen, mit Medieninhalten kompetent umzugehen, diese aufzufinden, abzuwägen, einzuordnen und zu bewerten. Darauf aufbauend lässt sich eine Orientierungsfähigkeit ausmachen, die den Konsumenten in die Lage versetzt, Medieninhalte sinnvoll auszuwählen und im Gesamtkontext zu positionieren. Und schließlich spricht Theunert von einer Dimension, die vor allen in Zeiten des Social Media enorme Bedeutung gewonnen hat und den Konsumenten erst richtig teilhaben lässt am modernen Medienangebot: Die Handlungsdimension, die die Gestaltung, den Gebrauch und die aktive Teilhabe an Medien ermöglicht. (weiterlesen…)